La música como experiencia artística. 

M. Ángeles Pérez-Serrano Sánchez

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Taller

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Con este taller se pretende involucrar al espectador en una experiencia artística-estética de interpretación a través de sensaciones mediante las cuales, permiten la percepción mental e interpretación o motivación que despiertan en el mismo, la audición de distintos fragmentos musicales , en definitiva, la construcción de la percepción artístico estética a partir de una audición musical. Para la elaboración del programa de audiciones , se tendrá en cuenta los principales desafíos a los que se enfrenta el programador musical. Son cuatro los principales frentes con los que este interactúa estableciendo una relación, en ocasiones tácita, de influencia recíproca: el repertorio, el intérprete ( en cuanto a que, está condicionada por la capacidad y la voluntad del intérprete para participar del reto, cuya materialización exige irremediablemente el papel de intermediación creativa que encarna el intérprete entre el compositor y el oyente ) , el público y el oyente (gran desafío para el programador pues aparte de medir el éxito dela propuesta artística y condiciona los ingresos en taquilla, el programador afronta el reto de identificación y proporción de los perfiles en la sala, algo que difícilmente se podrá establecer a partir de percepciones subjetivas. La configuración de los tipos de oyentes responde a criterios de diversa naturaleza y, entre otros, está condicionada por la propia programación) y los medios de comunicación (con papel determinante en la gestión musical y operan en clave de mercado). Habrá que tener presente dos características propias de la misma, por tanto: es una actividad que exige una elevada dosis de planificación y tiene un carácter estratégico, en tanto que es un elemento determinante para dotar de una personalidad distintiva a un proyecto . Para la puesta en marcha del taller, se expondrán videos de las interpretaciones escogidas y se repartirá un formulario con preguntas que recogerá las sensaciones-percepciones personales.